皆様、お疲れ様です!お元気でしょうか?私は相変わらず全然勉強が進んでいません(笑)
基本的に気持ちは前向きなのですが、時間マネージメントが良くないといえます。一にも二にも私が仕事も含めて色々とやりすぎだなと思います。
そんなこんなで去年の秋に何とか授業をこなしてやろうと思ってメディア授業の「イギリス文学」を申し込んだのでした。
シラバスより概要
科目名 | |||
---|---|---|---|
イギリス文学 | |||
担当教員名 | |||
松田 隆美 | |||
科目設置 | 文学部専門教育科目 | 授業形態 | 秋期メディア授業 |
科目種別・類 | 第3類 | 単位 | 2 |
キャンパス | – | 共通開講学部 | – |
設置年度 | 2022 | 授業コード | M2212 |
授業科目の概要
イギリス文学最初の古典とされるジェフリー・チョーサー(1340年頃~1400年)『カンタベリー物語』はロマンス、笑話、聖人伝、寓話など、実に様々なジャンルの話で構成された物語集です。その多様な物語世界について、中世イギリスの文学史、書物文化史、美術史、宗教史などの視点から考察して、ヨーロッパ中世文学の世界観、チョーサーの文学観について考えます。
授業科目の内容
第1回講義内容
イントロダクション
第2回講義内容
ジェフリー・チョーサーと14世紀のヨーロッパ文学
第3回講義内容
『カンタベリー物語』の写本と言語 /『カンタベリー物語』の構造と「総序の歌」
第4回講義内容
中世と古代――「騎士の話」
第5回講義内容
さまざまな笑い――「粉屋の話」
第6回講義内容
賢い女性と男たち――「バースの女房の話」、「学僧の話」
第7回講義内容
教会関係者と誤読――「免償説教家の話」
第8回講義内容
奇蹟と驚異――中世におけるファンタジー――「騎士の従者の話」、「郷士の話」
第9回講義内容
悲劇をめぐる必然と偶然――「女子修道院長の話」
第10回講義内容
『カンタベリー物語』の終わりの感覚とチョーサーの作者・作品観
第11回講義内容
『カンタベリー物語』のその他の話
第12回講義内容
総括
その他内容
成績評価方法
科目試験の結果、課題(レポート・小テスト)および授業の視聴状況による総合評価
テキスト(教科書)※教科書は変更となる可能性がございます。
『チョーサー カンタベリー物語-ジャンルをめぐる冒険』/松田隆美 慶應義塾大学出版会 2019年
オンライン授業システム内で配布する
授業期間中、授業支援システム(kcc-Track)上で指示する
受講上の要望、または受講上の前提条件
配付資料や参考文献等の情報を必要に応じて予習する。
受講上の前提条件は特にない。
課題(レポート・小テスト)
それぞれ1回ずつ実施。E-スクーリングの所定の画面にて、10月下旬と11月中旬に締切日と課題内容をお知らせいたします。
失敗した原因
一にも二にも時間マネージメントの失敗です。
・ 授業動画をみる時間の捻出
・ 小テストを失念していた(忙しさのあまり・・・)
・ レポートは普通に提出できた
・ 最終科目試験が仕事があまりに忙しすぎて申込すらできていなかった
・ 同時期に古文書学と西洋史特殊をスクーリングで受けていた
兎にも角にもちゃんと時間を確保してやりましょう!ということにつきます。同時期受けたスクーリングは最終がレポートというのも気持ちに隙ができたかもしれません。あと今回始めてオンライン授業的なことをトライして色々と分かったことがあるので次回から気をつけて受けたいと思います!頑張るゾウ!あと今一度イギリス文学トライしたいです。
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